Percorso per bambini con difficoltà nella gestione delle emozioni.
Troppo spesso nel mondo ci troviamo a vedere trascurati gli aspetti emotivi del processo di sviluppo del bambino a tutto vantaggio di quelli puramente cognitivi.
Questo percorso, composto da 15 incontri. Ha come obiettivo quello di permettere ai bambini di lavorare sullo sviluppo delle loro competenze emotive. All’interno del percorso è previsto un incontro in cui i genitori sono chiamati a partecipare attivamente con i loro figli.
FINALITA’
Si tratta di una tipologia d’intervento educativo volto a promuovere il benessere socio-emozionale dell’individuo.
I punti che verranno affrontati saranno:
- Identificare e denominare le emozioni
- Esprimere le emozioni
- Valutare l’intensità delle emozioni
- Gestire le emozioni
RISULTATI ATTESI
| Obiettivo | Risultati attesi |
| Conoscenza e discriminazione delle emozioni fondamentali. | Il bambino è in grado di conoscere e dare un nome alle emozioni fondamentali (gioia, tristezza, rabbia, paura, vergogna, disgusto, sorpresa).
Il bambino è in grado di discriminare le diverse espressioni e mimiche facciali, la postura, il tono della voce, il linguaggio non verbale del corpo. |
| Autoconsapevolezza ed espressione del proprio stato emotivo. | Il bambino è in grado di dare un nome al proprio stato emotivo, e saperlo esprimere e comunicare agli altri in maniera adeguata. |
| Controllo delle proprie emozioni. | Il bambino è in grado di mettere in pratica semplici atteggiamenti appresi per la gestione della rabbia per liberarsi dalla collera e dall’impulsività del momento. |
| Riconoscimento delle emozioni altrui: l’empatia. | Il bambino è in grado di riconoscere le emozioni negli altri e a comprendere che esistono punti di vista differenti. |
LE FINALITA’ E I RISULATATI ATTESI VANNO MODULATI A SECONDA DELL’ETA’ DEI PARTECIPANTI.
All’interno del percorso sono stati strutturati degli incontri dove i genitori parteciperanno attivamente insieme ai bambini. Questo permetterà ai genitori di condividere insieme ai figli parte del percorso, potranno giocare insieme a loro con le emozione. Affinando insieme un linguaggio emotivo.
STRUTTURA:.
- Ci saranno vari tipi d’incontri:
- Solo genitori
- Solo bambini
- Bambini con genitori
- La durata di ogni incontro è di 50 minuti.
- All’interno dello Spazio Calimera, il luogo in cui si svolge l’attività, sono attivi tre tipi di laboratori tutti nella giornata di venerdì:
- Ore 10:30 gruppo dei bambini 0-3 anni.
- Ore 17:00 gruppo dei bambini dai 4 ai 7 anni.
- Per il gruppo 0-3 anni gli incontri sono integrati dentro la programmazione settimanale dello spazio, non c’è bisogno di un’iscrizione aggiuntiva.
- Alla fine del percorso sarà possibile fissare (se richiesto) un incontro individuale con i genitori. La finalità dell’incontro sarà un confronto rispetto alla partecipazione del bambini al corso.
Per informazioni:
Spazio Calimera
Via Carlo Jannozzi, 2, 20097 San Donato Milanese MI, Italia
cellulare: 3200505511
Referente del progetto Dott.ssa Cristina Lenci
sito: www.lencipsicoterapia.com
e-mail: info@lencipsicoterapia.com
cellulare: 349-5817564